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学习和发展

Posted: Thu Dec 26, 2024 5:56 am
by anit roy
如果我们将其与企业进行类比,通常会有一个点,此时有足够的信息来做出决策,但不一定足以使其成为一个好的决策。在这些类型的场景中,人们必须不断审查需要理解的内容,以根据新数据改进决策。随着数据的变化,必须调整决策和反应。有必要使用目前正在开发的基于行动和反应的方法,因为通常在危机中,没有历史数据可供借鉴。

在当前的危机中,科学思维在很大程度上得到体现,简报的例子引用了昨天所说的内容、被认为是真实的内容,以及正在采取的行动。

这样的研究“基础”是优秀科学的特征之一。我们知道科学总是在发展(无论是否处于危机时期)。我们将继续更多地了解冠状病毒对世界的影响。优秀的领导者(政府和企业)必须真诚地沟通;例如,采取一种态度,即与各国政府当前的情况共享最佳指导,并继续根据共同学到的知识来调整应对措施。测试和学习是必不可少的。

失败是基于迭代的学习的第一次尝试。

提出正确的问题!
数据不一定会“说话”;这是对数据的解释。然而,任何解释数据的人都会有偏 巴西电报数据库 见。不同的方法和技术都有前提条件。机器学习等方法通常需要一些培训或示例。

目前,我们还没有例子。我们需要做出推论、前进并得出新的结论。数据很重要,但前提条件、批判性思维、我们提出的问题以及我们挑战偏见的方式将帮助我们克服偏见。

提出问题来指导思考:需要什么数据?我们试图做出什么预测?学到了什么?它如何推动我们前进?

找到真相? 
当我们问自己在任何危机情况下如何找到“真相”时,影响更多的是一个人在特定时刻相信什么以及为什么相信。将会有许多来自不同角度的相互竞争的“真相”,包括数据延迟、观察者的角度、故意更改或删除数据以及其他因素。在任何危机期间,可能没有绝对的真理。

这个想法是关注人们的信念和原因,以及这些信念如何影响所做的决定。它是用问题来指导我们的思考:需要什么数据?我们试图做出什么预测?学到了什么?它如何推动我们前进?

评估应该相信哪些数据的最佳方法是什么?